小学作文我有招
小学期间，写作文是很多孩子的痛，也是很多家长为之烦恼的事情。字数凑不够，语句不通，文采不够等等问题比比皆是。其中字数凑不够是孩子最头疼的事情，确实，几百字对于我们成年人来说很简单，但是确实孩子的一大烦恼。
那么，我们应该怎么样提高孩子的作文水平呢，做好以下几点可以给孩子作文加分。
(一)字数不够。
那就要凑字数，小孩子认识的字不多，凑字数确实是一大难题，那么我们就从一些小细节去引导小孩。
分部法，教孩子多方面多角度思考。比如写《一个地方的景色》，我们可以引导孩子把这个地方的景色分为春天、夏天、秋天、冬天，不同的时段去写它的景色，一个季节写100字，加起来就400了！记实法，以记录的方法去叙述。比如写《开心的一天》，我们可以引导孩子想想他哪天玩得比较开心，然后用自己的文字记录下来，创作来源于生活，真实的生活就是写作最好的材料。
（二）语句不通
语句不通，就是造句不过关，对于这类，家长可要用点心了，孩子造句不过关，很大可能是上课不认真听讲。
给孩子温习之前的造句课本，练好句子的衔接，关联词学习至关重要，多用关联词，可以使句子连贯，还能增加分数。让孩子多读课本，句子、课文读得多了，无形之中孩子就记住了句子的连惯性，对孩子提高语句衔接有很大的帮助。
（三）文采不够
小学生写作文也要文采吗？那是肯定的，一篇高分的小学作文的关键就在于文采。小学作文的文采不像我们成年人要求文采飞扬，而是要有一定的修辞手法，当然想要孩子写一篇好文采的作文，家长就更要在作文方面花心思下去了。
比喻的修辞手法，这是最简单、也是最普遍使用的修辞手法。在作文中大量采用比喻的修辞手法，无疑会给作文加很多分，所以家长们要经常考验孩子的比喻能力，这也是很简单的事情，在平常的生活中时不时问问孩子这个苹果长得像什么，看看天上的白云长得像什么……多加修饰词。多看看孩子的作文，给孩子指导指导，比如孩子写一个太阳，指导孩子可以在上面加个修饰语：一个红彤彤的太阳等等。多读书总不会错的。多给孩子买些适合孩子阅读的课外读物，多督促孩子养成良好的读书习惯。多给孩子讲故事。有些孩子不喜欢自己看书，但是听故事就比较乐意，所以，家长就要多花点心思在讲故事上了。
除此之外，我们平常要多锻炼孩子的想象能力，想象力是非常重要的，很多天马行空的大作都是想象力发挥出来的。当然我们也要培养孩子的好奇心，多引导孩子注意观察身边的事物，毕竟，很多创作素材都来源于生活。
作文是需要肚子里有一定笔墨才能写好的，好的作文需要孩子用心去写，提高孩子作文水平，除了上面的所说的，还是很多很多种方法，都应根据每个孩子自身实际情况，选择适合孩子的方法。
