100以内的加减法以及应用是一年级的知识，100以内的连加连减、加减混合运算以及应用是二年级上册的知识，有这些学过的知识做铺垫，二年级下册三位数的加减法对学生来说没有什么难点。但是情况没有这么好，学生对于课本中的知识点没有正确的理解，错误也是接二连三。
三位数的加减法难点有三：
一、能灵活运用十以内的加减法
十以内的加减法是加减法计算的基础，不但需要学生背熟，还要在两位数以上的加减法计算中灵活运用，理解满十进一的意义。
二、计算过程中要注意将数位对齐，从个位开始计算
三位数加减法只有个、十、百三个数位，在计算的过程中一定要将把数位对齐。在计算中也会出现三位数加、减两位数，学生最容易的就是将两位数的十位和三位数的百位对齐，这样的错误也是最常见的。解决问题的办法是利用计数器，让学生理解不管是加法还是减法，首先要从这两个数的个位开始计算，也可以让学生理解为什么在计算的时候要将数位对齐。
三、进位要加，退位要减
在这里很多学生都会犯同样的一个错误，进位的时候不加退位的时候不减。以计算加法为例，要让学生知道并且理解满十进一的含义，在计算的过程中，个位两个数相加满十要向十位进一，十位两个数相加的时候一定要把进位加上，在百位上计算也是一样。减法和加法正好相反，在计算的时候要将借走的位数减掉，以此类推。
二年级加减法的学习是三年级两位数乘法的一个基础，让学生掌握方法的同时也要做到灵活运用。
